İlkokul Öğretmeni Nedir ve Kimdir? Nasıl Olunur?
İlkokul Öğretmeni Nedir?
İlkokul öğretmeni, anaokulundan beşinci sınıfa kadar çocukları eğitmek için eğitilmiş kişidir. Bazı ilkokullar ayrıca altıncı sınıfı içerirken, bazı özel ve kırsal devlet okulları yedinci ve sekizinci sınıfları içerir.
İlkokul öğretmenleri, sınıf ortamında çocukların eğitimsel ve duygusal gelişiminden ve onları eğitmek için kullanılan materyalleri ve kaynakları yönetmekten sorumludur.
İlkokul Öğretmeni Ne Yapar?
Bir ilkokul öğretmeni, iş günleri boyunca çeşitli görevleri yerine getirir. Bu görevler birlikte çalıştıkları öğrencilerin notlarına göre değişir. Ortalama bir ilkokul, anaokulundan beşinci sınıfa kadar olan öğrenciler için sınıflar düzenler.
Bir anaokulu öğretmeni veya anaokulu öğretmeni –
Günü çocuklara aktif olarak öğrenmelerini sağlayacak ve aynı zamanda öğrenme sevgisi geliştirmelerine yardımcı olacak şekilde öğretecekler. Bu tür bir öğretmen, ilgi çekici bir ortam yaratma, çocukların doğal merakını besleme ve onları kendi başlarına öğrenmeye teşvik etme becerisine ihtiyaç duyacaktır. Anaokulu ve anaokulu öğretmenleri tarafından öğretilen temel beceriler harf tanıma, sesli öğrenme, erken matematik, çok temel okuma becerileri, uygun sosyal beceriler ve güvendir.
Birinci sınıf öğretmenleri –
sınıflarında birçok uygulamalı öğrenme yaklaşımını ve tartışma gruplarını kullanacaklar. Matematik, bilim ve ingilizcenin temel konuları günün çoğunu oluşturacak, sanat, beden eğitimi ve müzik çalışma haftası boyunca öğretilecek. Bu öğretmenler, her öğrenciye güven oluşturmaya ve dünyaya ve kendilerine olumlu bir bakış açısı yaratmaya devam ettikleri için erken gelişimde hayati bir yapı taşıdır. Sabır, iletişim becerileri, problem çözme ve bu küçük çocukları öğrenmeleri için motive etme yeteneği, ihtiyaç duyulan çok önemli becerilerdir.
İkinci sınıf öğretmenleri –
Çocukların standart okul rutinlerine alışmalarına yardımcı olmak için anaokulu, anaokulu veya birinci sınıf öğretmenlerinden daha az zaman harcarlar. İkinci sınıf öğretmeni öğrencilerden daha fazlasını bekler ve çoğu zaman çocuklar okul günü boyunca daha fazla sorumlulukları olduğunu fark eder. İkinci sınıf öğretmeni, yukarıda belirtilen temel konularda daha fazla öğrenmenin yanı sıra her öğrencinin davranışını ve duygusal refahını şekillendirmeye devam etmekten sorumludur. Bu aşamadaki öğrencilerin beklentiler ve kurallardaki tutarsızlıkları fark etme olasılıkları çok daha yüksektir; bu nedenle öğretmenlerin adil ve cesaret verici olduğu kadar kararlı ve odaklanmış olması gerekir.
Üçüncü sınıf öğretmenleri –
Bu aşamadaki öğrenciler daha çeşitli bir öğrenme alanına hazır olduklarından, daha temel öğrenme konularından sorumludur. Matematik, okuma ve İngilizceye ek olarak öğrenciler artık sosyal bilgiler, fen bilimleri ve daha yüksek düzeyde beden eğitimi, sanat ve müzik çalışmalarına geçiyorlar. Öğretmenler, öğrencilerdeki ırksal farklılıkların yanı sıra sosyal farklılıklarla da ilgilenmeye başlayacaklar. Çünkü öğrenciler bu aşamada çevrelerindeki çeşitliliğe sağlam bir şekilde tepki vermeye başlıyorlar.
Dördüncü sınıf öğretmenleri –
tüm temel öğrenme konularından sorumludur. Fakat bu noktada öğrenciler olgunlaştıkça ve mükemmel iletişim becerilerine sahip olan ve öğrencilere etkili bir şekilde rehberlik edebilen güçlü, sezgisel bir öğretmene ihtiyaç duydukça iş daha karmaşık hale gelir. Dördüncü sınıf öğretmeninin sınıfının dikkatini çekmesi için bolca sabır, enerji ve yaratıcılığa ihtiyacı olacaktır. Daha anlamlı materyal öğretilirken, bu öğretmenler klasik öğretim ile önceki sınıfların eğlenceli öğretimi arasında bir denge bulmalıdır.
Beşinci sınıf öğretmenleri –
bir dördüncü sınıf öğretmeniyle aynı sabır ve iletişim becerilerine ihtiyaç duyacaktır. Öğrenmenin bu aşamasında, hangi öğrencilerin diğerlerinden daha fazla ilgiye ihtiyaç duyacağını anlamak daha kolaydır. Her öğrenciyi tanımak, her birine sağlam bir öğrenme deneyimi sunmak için gereklidir. Bu seviyedeki öğretmenlerin kararlı ama nazik olmaları gerekir.
İlkokul öğretmeni Nasıl Olunur?
İlkokul öğretmenlerinin farklı kişilikleri vardır. Sosyal bireyler olma eğilimindedirler yani; kibar, cömert, yardımsever, sabırlı, şefkatli, yardımsever, empatik, düşünceli ve arkadaş canlısıdırlar. Sosyalleşmede, başkalarına yardım etmede ve öğretmede çok başarılılar. Bazıları aynı zamanda sanatsal yani; yaratıcı, sezgisel, hassas, açık ve ifade edici.
Bu meslek sana göre mi? İlkokul öğretmeninin en iyi kariyer seçeneklerinizden biri olup olmadığını öğrenmek için ücretsiz kariyer ve Meslek testimizi uygulayın.
İlkokul Öğretmeni’nin Çalışma Yeri ve Şartları Nasıl?
Bir ilkokul öğretmeni, dünyanın dört bir yanındaki devlet okullarında veya özel okullarda çalışmakta ve beş yaşından 12 yaşına kadar olan öğrencilere ders vermektedir. Bu öğretmenler, okul ortamındaki sınıflarda ders verir ve çocuklara daha fazla öğrenme için gerekli yapı taşlarını sağlar.
İlkokul Öğretmenleri ile benzer meslekler aşağıda listelenmiştir. Ayrıca merak ettiklerinizi aşağıdaki yorumlar kısmından bizlere sorabilirsiniz.