İlkokul Öğretmeni Ne İş Yapar ve Maaşları Ne Kadar?

Başarılı bir ilkokul öğretmeni olmak için genç beyinlere ilham vermek için bir tutkuya ve her çocuğun potansiyellerine ulaşmasını sağlama taahhüdüne ihtiyacınız var.

Bir ilkokul öğretmeni olarak müfredatın amaçları doğrultusunda iş planları ve ders planları geliştirirsiniz. Öğrencilerle bir ilişki kurarak, öğrenme kaynaklarınızı düzenli tutup sınıfta olumlu bir öğrenme ortamı yaratarak öğrenmeyi kolaylaştıracaksınız.

Göreviniz, çocukların yaşlarına, yeteneklerine ve yeteneklerine göre en iyi şekilde gelişmelerini sağlamak için uygun yetenekleri ve sosyal yetenekleri geliştirmek ve geliştirmektir.

İlerlemeyi değerlendirecek ve kaydedecek ve öğrencileri ulusal sınavlara hazırlayacaksınız. Öğrencilerin bilgilerini daha önceki öğrenmelere bağlar ve daha fazla teşvik etmek için yollar geliştirir, öğrencilerin bilgilerini ve anlayışlarını derinleştirmelerine yardımcı olmak için zorlar ve ilham verir.

Sorumlulukları ve Görevleri Nelerdir?

Görevler genel olarak tüm ilköğretim okulu öğretmenleri için aynıdır ve şu maddeleri içermektedir:

• İlköğretim müfredatının tüm alanlarının öğretilmesi
• Birinci sınıf öğrencileri sınıfının ilerlemesinde sorumluluk almak
• Sınıfı ve öğrenme kaynaklarını organize etmek ve olumlu bir öğrenme ortamını teşvik etmek için görüntüler oluşturmak
• Sınıf içindeki tüm yeteneklerin ihtiyaçlarına cevap verecek dersleri planlama, hazırlama ve sunma
• Coşkulu, yaratıcı sunumlu öğrencileri motive etmek
• Disiplini sürdürmek
• Olumlu öğrenci gelişimini kolaylaştırmak için çalışmalar hazırlamak ve işaretlemek
• Öğrencilerin gelişimine ilişkin değerlendirme ve kayıt için gerekenler
• Ebeveynlere ve bakıcılara, öğrencinin ebeveynlerin akşamları ve diğer toplantılardaki ilerleyişi hakkında geri bildirimde bulunmak.
• Müfredatın belirli bir alanındaki faaliyetleri ve kaynakları koordine etmek ve bu uzmanlık alanının sunumunda meslektaşları desteklemek
• Çalışmayı planlamak ve koordine etmek için başkalarıyla çalışmak
• Müfredatın yapısındaki değişiklik ve gelişmelerden haberdar olmak
• Hafta sonları veya akşamları gerçekleşebilecek okul etkinlikleri, gezileri ve etkinliklerine katılmak ve katılmak
• Meslektaşlarınızla iletişim kurmak ve özellikle küçük okullarda esnek çalışmak
• Okuldaki katılımlarını ve okul için kaynakların geliştirilmesini en üst düzeye çıkarmak için ebeveynler ve okul yöneticileriyle veya okul kurullarıyla (İstanbul’da) birlikte çalışmak
• Gerektiğinde, eğitim refah memurları ve eğitim psikologları gibi diğer profesyonellerle görüşmek.

Maaşları Ne Kadar? (2023 Güncel Zamlı Maaş)

• Mesleğe yeni katılanlar, kademeli olarak 43.000 TL ile 70.000 TL’ye yükselen maaşla başlar.
• Tecrübe ve uzmanlık kazandıktan sonra yetenekli sınıf öğretmenleri, fırsatların bulunduğu yerlerde, önde gelen bir uygulayıcı olmak için başvurabilirler. Artık okullar, birincil amacı öğretim becerilerinin modellenmesi ve öncülüğü olan öğretmenler için daha yüksek maaşlı görevler oluşturma özgürlüğüne sahip. Bu parantez içindeki maaşlar 79.000 TL’den başlayarak potansiyel olarak 140.000 TL’ye yükselebilir.

Akademiler ve ücretsiz okullar kendi ücret ve çalışma şartlarını belirler.

Gelir, kazanç ve maaş bilgisi sadece bilgilendirme amaçlıdır.

*Maaşlar Temmuz 2023’de güncellenmiştir.

Çalışma Saatleri

Saatler okullar arasında değişebilir. Fakat genellikle 08:30 – 16:00 arasındadır. Çoğu öğretmen okul günü başlamadan okuldadır ve okul bittikten sonra kalır. İşaretleme ve hazırlık genellikle evde yapılır. Genellikle günde beş dönem ders veriyorlar, öğlen yemekleri bazen ders dışı veya pastoral görevlerle karşılanıyor.

Öğretmenler yılın otuz dokuz haftası okuldadır. Fakat öğretmenler ara tatilinde işaretleme, planlama ve hazırlık için de zaman kullanabilirler.

Yarı zamanlı iş ve kariyer molası fırsatları mümkündür. Tedarik öğretimi bazıları için çekici ve esnek bir seçenektir.

Çalışma Şartları Nasıl?

• İlköğretim öğretmenleri genellikle kendi sınıflarına dayanmaktadır. Fakat okulun herhangi bir yerinde personel sıkıntısı veya uzmanlık alanı nedeniyle ele almayı öğretebilirler. Kaynaklar okullar arasında farklılık gösterir.
• Şehirlerde ve şehirlerde kırsal alanlardan daha fazla iş olmasına rağmen öğretmenlik görevlileri tüm alanlarda mevcuttur. Fidanlık veya özel ihtiyaçlar gibi belirli çalışma alanları sadece bazı okullarda mevcuttur.
• İlkokul öğretmenlerinin çok yüksek bir kısmı kadındır ve artık artan sayıda kadın kıdemli görevde bulunmaktadır.
• Evden veya denizaşırı seyahatten uzak durmayı da içeren, öğrencilerle ara sıra geziler veya personel gelişim fırsatları olabilir.

Tarifeler, terim yapısı, ödüller ve zorluklar açısından neler beklemeniz gerektiğini öğrenmek için, hayatı bir ilkokul öğretmeni olarak görün.

Gerekli Beceriler Nedir?

Bir ilkokul öğretmeni olmak için ihtiyacınız olacak:

• Mükemmel iletişim ve kişilerarası yetenekler
• İyi organizasyon ve zaman yönetimi becerileri
• Enerji, coşku, dayanıklılık, sabır, özveri, esneklik ve öz disiplin
• İnisiyatif, liderlik ve denetleme yetenekleri ve takım çalışması becerileri
• Hayal gücü, yaratıcılık ve mizah anlayışı
• İyi yargı ve analitik bir zihin
• Bilgilendirme ve Engelleme Hizmeti aracılığıyla tatmin edici bir sağlık kaydı ve sabıka kaydı kontrolü.

Aşağıdaki alanlarda ek yeteneklere sahipseniz bu yardımcı olacaktır:

• Sanat
• Topluluk
• Dram
• Modern Diller
• Müzik
• Spor.

İş Deneyimi ve Staj Başvurusu

Bir sınıfta deneyim sahibi olmak, tüm eğitim yollarına güçlü bir uygulama yapmanıza yardımcı olacaktır. Fakat zorunlu bir gereklilik değildir. Gözlemlemek ve öğretmenlerle konuşmak için okulları ziyaret etmeyi düzenleyin. İlköğretim müfredatına aşina olun. Öğretmeni olmayan görevli öğretmenlere düzenli olarak yardımcı olup olamayacağınızı sorun.

Bir öğretim görevlisi olarak bir görev de size değerli bir deneyim verebilir.

Açık günleri ziyaret edin ve okullar ve üniversiteler aracılığıyla düzenlenen kurs kurslarına katılmaya çalışın. Okullarda deneyim kazanmak için herhangi bir yerel fırsat hakkında bilgi edinmek için üniversite kariyer hizmetinizle veya eğitim okulunuzla iletişime geçin. Çocuklarla çalışma deneyimini aşağıdaki gibi başka şekillerde de yaşayın:

• Rehberlik
• Yaz oyun şemaları
• Yaz kampları
• Pazar okulları
• Ek ve ana dil okulları.

İşverenler ve İş İlanları

İlkokul öğretmenleri, bazıları akademilerde çalışsa da genellikle devlet okullarında çalışırlar.

İlk yaş aralığının alt uçları için eğitim alıyorsanız, anaokullarını düşünebilirsiniz, üst uç için eğitim alıyorsanız, bunların bulunduğu alanlarda orta dereceli okulları düşünebilirsiniz. İstanbul’da eğitim aldıysanız, ilkokul eğitiminin herhangi bir aşamasında öğretebileceksiniz.

Bazı ilkokul öğretmenleri, bir ajans aracılığıyla tedarik işini üstlenir veya doğrudan okullarla tedarik işi düzenler. Kalıcı bir sözleşmeden daha az kararlı olsa da tedarik işinin esnekliği bazı insanlara uyabilir.

İndüksiyon yılınızı bir öğretmen olarak tamamlamanız teorik olarak mümkün olsa da yeni bir öğretmen (NQT) için tedarik çalışması zor olabilir ve indüksiyon sürecini tamamlamak için uygun yerleşimler veya yeterli destek almak zor olabilir. Bir süre veya daha uzun süren bir randevu, indüksiyon süresine sayılacaktır. Endüksiyonunuzu bir tedarik postası aracılığıyla tamamlamayı düşünen bir NQT iseniz, öğretmeninize o postanın indüksiyonuna başlayabileceğiniz konusunda hemfikir olmanız tavsiye edilir.

Birçok yerel makam (YD), NQT’lerin başvurularının bireysel olarak reklam veren okullar yerine merkezi olarak ele alındığı işe alım için bir ‘havuz’ sistemi işletmektedir. Diğerleri, potansiyel adayların detaylarının NQT’leri almak isteyen okullara iletildiği bir veritabanı işletiyor.

Birçok YG üniversiteye işe alım broşürleri gönderir ve çoğunun öğretmen işe alım web siteleri adanmış ve açık günleri vardır. Her ne kadar boş pozisyonlar yılın herhangi bir zamanında ortaya çıkabilse de, birçok okul özellikle Mayıs ayında NQT’leri hedef alan boş ilanlar veriyor.

Ajanslar yerel basında ilan veriyor.

Mesleki Gelişme ve Eğitimler

Hizmet içi eğitim mevcuttur ve öğretmenler kendi sorumlulukları ve okulun gelişim ihtiyaçları ile ilgili sürekli mesleki gelişim sürdürmeye teşvik edilmektedir. Eğitim kurum içi öğretmen eğitimi günlerinde veya yerel yetkililer tarafından yürütülen bölgesel eğitim merkezlerinde gerçekleştirilir.

Eğitimde sıklıkla kapsanan konular şunlardır:

• Müfredat sorunları
• Hedef belirleme ve değerlendirme
• Özel ihtiyaçlar
• Konu liderliği
• Pastoral bakım
• Yeni girişimler
• Teknolojisi.

Bazı öğretmenler, uzmanlık alanlarıyla ilgili daha yüksek yeterlilikler için yarı zamanlı olarak çalışabilir veya kariyer amaçlarına bağlı olarak işletme alanında Master veya yüksek lisans derecesi alabilir.

Okul yöneticileri için mesleki yeterlilikler de mevcuttur.

Kariyer ve İş İmkanları

Kariyer ilerlemesi, uzman bir müfredat veya pastoral görevi yoluyla veya yönetime geçerek olabilir. Coğrafi hareketlilik potansiyelleri iyileştirebilir. Öğretmenler uzmanlık konularının koordinatörleri veya özel ihtiyaçlar gibi müfredatlar arası bir alan olabilirler.

Sınıf uzmanlığı, Lider Uygulayıcı (LP) statüsüyle tanınır. LP’ler, öğretim becerilerinin geliştirilmesini modellemek ve yönlendirmek için bilgi ve uzmanlıklarını meslektaşları ile paylaşır.

Gelecekteki Liderler Güveni ve Ulusal Okul Liderliği Koleji, aday liderler için eğitim programları yürütmektedir.

On yıl içinde başkan yardımcısına/başkan seviyesine ulaşmak ve muhtemelen belirlenmiş hızlandırılmış pozisyonlarda olanlar için daha da hızlı bir şekilde ulaşmak mümkündür.

Bazı öğretmenler okullardan ayrılır ve ileri veya daha yüksek eğitime veya aşağıdaki gibi ilgili diğer mesleklere taşınır:

• Öğretmen eğitimi
• Yerel eğitim otoritesi
• Sınav kurulu idaresi
• Eğitim görevlisi – genellikle müzelerde, sanat galerilerinde ve hayvanat bahçelerinde çalışır.

Bir öğretmen olarak kazanılan becerilerin çoğu, eğitim dışındaki işverenler tarafından da değerlendirilmektedir. Bazı öğretmenler, sosyal hizmet, rehberlik çalışmaları veya kamu ya da özel sektördeki yönetim rolleri gibi diğer kariyerlerde eğitim alırken edindikleri yetenekleri kullanmaya devam ederler.

Serbest meslek için bazı fırsatlar var. Bunlar şu maddeleri içermektedir:

• Franchise fırsatları da dahil olmak üzere özel ders
• Eğitim materyalleri yazma
• Okul dışı kulüplerin örneğin sanat, dans, müzik, spor veya yabancı dil
• Küçük bir özel okulu işletmek.