{"id":2055,"date":"2021-02-25T06:41:33","date_gmt":"2021-02-25T05:41:33","guid":{"rendered":"http:\/\/b.brutennet.com\/2021\/01\/31\/bibliotecario-accademico-descrizione-del-lavoro\/"},"modified":"2021-02-25T06:41:33","modified_gmt":"2021-02-25T05:41:33","slug":"bibliotecario-accademico-descrizione-del-lavoro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eniyimeslekler.com\/it\/bibliotecario-accademico-descrizione-del-lavoro\/","title":{"rendered":"Bibliotecario accademico descrizione del lavoro"},"content":{"rendered":"<p>I bibliotecari accademici sono responsabili dell&#8217;acquisizione, dell&#8217;organizzazione, della gestione e della distribuzione delle risorse della biblioteca e della garanzia che l&#8217;offerta di biblioteche soddisfi le esigenze di tutti i suoi utenti.<\/p>\n<blockquote class=\"quote\">\n<p>Poich\u00e9 i bibliotecari accademici sono responsabili di fornire supporto ai dipartimenti accademici, le offerte di lavoro possono richiedere una laurea pertinente a una particolare area tematica.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><strong>Cosa fa un bibliotecario accademico?<\/strong> Datori di lavoro |  Qualifiche e formazione |  Competenze chiave<\/p>\n<p>La biblioteconomia accademica \u00e8 un ruolo incentrato sulle persone, che richiede alle persone di gestire le risorse di apprendimento tenendo presenti le esigenze degli utenti della biblioteca.  I compiti variano notevolmente a seconda delle dimensioni della libreria, ma in genere includono:<\/p>\n<ul>\n<li>Selezionare, sviluppare, catalogare e classificare le risorse della biblioteca<\/li>\n<li>Rispondere alle domande dei lettori<\/li>\n<li>Utilizzando sistemi bibliotecari e applicazioni informatiche specializzate<\/li>\n<li>Gestione del personale, inclusi reclutamento, formazione e\/o compiti di supervisione<\/li>\n<li>Collaborare con il personale accademico dipartimentale, organizzazioni esterne e fornitori<\/li>\n<li>Garantire che i servizi bibliotecari soddisfino le esigenze di particolari gruppi di utenti (es. personale, studenti post-laurea, studenti disabili)<\/li>\n<li>Gestione di budget e risorse<\/li>\n<li>Sostenere la ricerca e l&#8217;apprendimento indipendenti<\/li>\n<li>Sviluppo di strutture IT<\/li>\n<li>Assistere i lettori nell&#8217;uso delle apparecchiature informatiche, condurre ricerche bibliografiche, ecc<\/li>\n<li>Promuovere le risorse della biblioteca presso gli utenti<\/li>\n<\/ul>\n<p>A seconda di dove lavori, possono essere necessari alcuni viaggi tra biblioteche di campus diversi.<\/p>\n<p>L&#8217;orario di lavoro \u00e8 generalmente dalle nove alle cinque dal luned\u00ec al venerd\u00ec, tuttavia, alcuni servizi sono sempre pi\u00f9 aperti la sera, i fine settimana e talvolta anche 24 ore su 24.  Nonostante ci\u00f2, c&#8217;\u00e8 spazio per il lavoro condiviso e orari di lavoro flessibili.<\/p>\n<p>Alla maggior parte dei bibliotecari accademici piace scoprire di pi\u00f9 su un settore, un&#8217;area tematica e aiutare gli altri nella loro ricerca.  La responsabilit\u00e0 per funzioni o argomenti specifici della biblioteca \u00e8 comune anche nei posti di livello base e lo sviluppo di abilit\u00e0 e competenze attraverso ruoli sempre pi\u00f9 specializzati o avanzati far\u00e0 avanzare costantemente le prospettive di carriera.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_67_1 ez-toc-wrap-right counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title \" >Contenuti<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 eztoc-toggle-hide-by-default' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/eniyimeslekler.com\/it\/bibliotecario-accademico-descrizione-del-lavoro\/#Datori_di_lavoro_dei_bibliotecari_accademici\" title=\"Datori di lavoro dei bibliotecari accademici\">Datori di lavoro dei bibliotecari accademici<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/eniyimeslekler.com\/it\/bibliotecario-accademico-descrizione-del-lavoro\/#Qualifiche_e_formazione_richieste\" title=\"\nQualifiche e formazione richieste\">\nQualifiche e formazione richieste<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/eniyimeslekler.com\/it\/bibliotecario-accademico-descrizione-del-lavoro\/#Competenze_chiave_per_bibliotecari_accademici\" title=\"\nCompetenze chiave per bibliotecari accademici\">\nCompetenze chiave per bibliotecari accademici<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Datori_di_lavoro_dei_bibliotecari_accademici\"><\/span>Datori di lavoro dei bibliotecari accademici<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Universit\u00e0 e loro dipartimenti accademici<\/li>\n<li>Istituti di ricerca<\/li>\n<li>Biblioteche pubbliche<\/li>\n<li>Scuole superiori e superiori<\/li>\n<li>Societ\u00e0 professionali e dotte<\/li>\n<li>Dipartimenti specializzati all&#8217;interno del governo, ospedali e grandi studi professionali<\/li>\n<\/ul>\n<p>Il lavoro autonomo \u00e8 raro;  tuttavia, sono sempre pi\u00f9 frequenti i distacchi presso istituzioni diverse e i contratti a tempo determinato.  La flessibilit\u00e0 per quanto riguarda la posizione geografica pu\u00f2 essere utile per l&#8217;avanzamento di carriera.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Qualifiche_e_formazione_richieste\"><\/span>\n<p>Qualifiche e formazione richieste<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Hai i requisiti per diventare un bibliotecario accademico con qualsiasi titolo, ma se la tua prima qualifica non \u00e8 correlata alla gestione delle informazioni dovrai conseguire una qualifica post-laurea presso il Chartered Institute of Library and Information Professionals (CILIP).<\/p>\n<p>Alcuni corsi post-laurea richiedono ai candidati di avere una certa esperienza lavorativa rilevante nella gestione delle biblioteche o delle informazioni.  Questo pu\u00f2 essere ottenuto lavorando come assistente di biblioteca o tramite un programma di formazione per laureati (il sito web Lisjobnet pubblica elenchi di offerte di formazione).  L&#8217;Arts and Humanities Research&#038;Council pu\u00f2 fornire finanziamenti per un numero limitato di posti di corso attraverso il Professional Preparation Masters Scheme (PPM).<\/p>\n<p>Tirocini e posti per corsi post-laurea attirano una forte concorrenza, quindi si consigliano le prime domande.  In tutti i posti \u00e8 necessaria un&#8217;ulteriore formazione professionale e uno sviluppo professionale continuo, che porta a posizioni pi\u00f9 dirigenziali e alla concessione dello status di charter e di borsa di studio.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Competenze_chiave_per_bibliotecari_accademici\"><\/span>\n<p>Competenze chiave per bibliotecari accademici<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>I datori di lavoro cercano individui fiduciosi con eccellenti capacit\u00e0 organizzative e interpersonali.  Altre abilit\u00e0 chiave includono:<\/p>\n<ul>\n<li>Spiccate capacit\u00e0 informatiche e familiarit\u00e0 con l&#8217;uso dei database e di Internet<\/li>\n<li>Capacit\u00e0 di lavoro di squadra e di gestione<\/li>\n<li>Valutazione delle risorse e delle esigenze degli utenti della biblioteca<\/li>\n<li>Capacit\u00e0 di presentazione e comunicazione verbale<\/li>\n<li>Conoscenze o competenze specifiche per materia in una particolare funzione, ad esempio risorse TIC o ordinamento di risorse<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I bibliotecari accademici sono responsabili dell&#8217;acquisizione, dell&#8217;organizzazione, della gestione e della distribuzione delle risorse della biblioteca e della garanzia che l&#8217;offerta di biblioteche soddisfi le esigenze di tutti i suoi utenti. 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